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Prof.
Dr. Ulrich Herrmann |
| Tel.: |
Tel. (07071)
6 18 76 |
| Fax: |
Fax:(07071)
6 12 65 |
| E-Mail: |
uherrmann-tuebingen
[at] t-online [dot] de |
| Anschrift: |
Engelfriedshalde
101 - 72076 Tübingen |
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| zur
Person |
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Curriculum
vitae |
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Herausgebertätigkeit |
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Rundfunk-Vorträge |
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Tätigkeiten in der akademischen
Selbstverwaltung |
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Wissenschaftliche
Tätigkeiten außerhalb der Universität |
| Veröffentlichungen
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frühere Veröffentlichungen: |
2007/2008
2003 - 2006
1995 - 2002
1990 - 1994
1985 - 1989
1980 - 1984
1975 - 1979
bis 1974
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| Aktuelle Neuerscheinungen: |
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Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung
Die Freie Schulgemeinde Wickersdorf. Mehr ... |
Ulrich Herrmann (Hrsg.)
In der Pädagogik etwas bewegen
Impulse für Bildungspolitik und Schulentwicklung. Mehr ... |
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Ulrich Herrmann (Hrsg.)
Neurodidaktik
Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen. Mehr ... |
Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
"Mit uns zieht die neue Zeit..." Der Wandervogel in der deutschen Jugendbewegung. ,Mehr ... |
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Ulrich Herrmann
Gustav Wynekens Freie Schulgemeinde Wickersdorf
"Burg der Jugend" für den "Dienst am Geist"
Mehr ... |
Heinrich Eppe, Ulich Herrmann (Hrsg.)
Sozialistische Jugend im 20. Jahrhundert
Studien zur Entwicklung und politische Praxis der Arbeiterjugendbewegung
Mehr ... |
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Siehe ausführliche
Liste. |
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Zum Thema "Schulbau"
(PDF- und Word-Dateien):
Wohlfühlen
in der Schule - Schüler, Wohlfühlen
in der Schule - Lehrer, Arbeitsplätze
für Schüler in der Schule, Rhythmisierung
des Schulalltags, Wie
Schulbau Schulreform verhindert oder begünstigt, Verbaute Pädagogik. |
| Aktuelle
Stellungnahmen |
| Meine aktuellen Stellungnahmen sind ab sofort im "Forum Kritische Pädagogik" (mit Downloadmöglichkeit) zu finden. |
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| Aktuelle
Aufsätze |
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Geistliche Vergemeinschaftung.
Funktion und Botschaft der Herrnhuter Lebensläufe |
|
PISA - Welche Konsequenzen für Schule und Unterricht kann man wirklich ziehen? |
|
Pädagogische Anforderungen an "Bildungsstandards" |
|
Keine Zeit für Bildung? Das achtjährige Gymnasium - und wo bleibt die Luft und die Lust zum Lernen und Leisten? |
|
Systemzwang und Selbstbestimmung. Der pädagogische Auftrag der Schule: Selbstbestimmtes Lehren und Lernen |
|
Lehrergesundheit. Von der Frühpensionierung zur Gesundheitsvorsorge |
|
Gustav Wynekens Freie Schulgemeinde Wickersdorf - "Burg der Jugend" für den "Dienst am Geist". Aus Anlaß des 100. Gründungsjubiläums |
|
Pädagogische Anforderungen
an „Bildungsstandards“ |
|
Pädagogische Baustelle: Gymnasium für Hochbegabte |
|
Das „Allgemeine“ in der Krise? |
|
Das Allgemeine
der Allgemeinen Pädagogik |
|
Gehirnforschung und Pädagogik |
|
Gehirngerechtes
Lernen und Lehren |
